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江西青年职业学院刘志:坚守育人初心 用心爱护学生
2022-09-08 10:38:00

  在第38个教师节来临之际,江西青年职业学院精心策划了教师节特辑,向每一位孜孜于立德树人、培根铸魂的高职教师致以崇高的敬意和节日的问候。他们既是普通的教师,也是令人敬佩的引路人,他们奉献着自己的光和热,以爱心和匠心深耕职教沃土,用专业和专注诠释了新时代高职教师的责任担当。

  今天,请跟着小编一起走进“志哥”的故事。

  一丝不苟 严谨治学

  在交通管理系,同学们都亲切地称呼刘志老师“志哥”,曾经在电视台担任主持人的他,在学校承担了《普通话语言正音》《表演艺术》《形体训练》等课程。在十余年的教学生涯中,刘志老师一直一丝不苟地从事着他的教学工作,在他的悉心教导下,他的学生们在校期间都顺利取得了《普通话水平等级证书》,且大部分成绩在二甲以上。


  志哥一口标准的普通话,说话风趣幽默,没有架子,课堂以外同学们常常和他打成一片,但是不少同学私底下都说,在“志哥”的课堂上很有压迫感,因为每一个发音、每一个吐字他都会严厉地纠正出来。有的同学甚至感叹:“以为说普通话挺简单的,但是上了志哥的课,发现自己连话都不会说了。”不过正因为“志哥”课堂上的严厉,同学们才把普通话这门看似简单其实困难的课程学好、应用好。


  多年来,刘志老师一直是交通管理系课时量最多的老师之一。同事们都跟他开玩笑说,他跟行政岗的老师一样,每天都出现在学校里。其实,是因为系里有时部分课程会遇上教师资源紧缺的情况,每当这时,他都会主动承担起多出来的课时,缓解系里的教学压力。

  创新教学:开启有趣有爱有料课堂

  2022年上半年,南昌突发疫情,学校采取线上教学。刘志老师当时一周涵盖了三门不同的课程,由于线上和线下课有很大的不同,受到很多的限制,同学们精力容易分散,教学效果也会大打折扣,所以每天在家里,他就在琢磨如何将网课上得有趣,让学生在寝室上网课也愿意互动起来。

  作为一个在抖音上有30多万粉丝的他,结合时下最流行的抖音、腾讯会议等app的功能特点,将教学与互联网结合起来,比如上表演课的时候,他会在抖音上找寻表演视频,发给学生们,让学生们随堂模仿拍摄,然后将视频上传抖音,他就到抖音上去批改大家的作业。起初同学们觉得很害羞,不好意思将视频上传,他就以自身为例子鼓励大家自信地展现自己,于是同学们渐渐地从害羞挡脸拍摄,到最后敢于在镜头前展示自我,一次次成功挑战完成表演课的练习。


  每节课大家都在认真地拍摄表演作业,没有人分心,没有人偷懒,拍摄完毕之后他会跟大家一起欣赏并点评每个同学的视频作业,同学们在认真拍摄和观看视频捧腹大笑的过程中,结束了一堂堂意犹未尽的表演课。由于他在疫情期间对待教学的创新和认真,在2022年上半年被评为学校的“战疫教学先锋”。

  “哥哥”式教师:用心用情陪伴指引

  从2012年开始做老师,他带过的学生有十多届,也见证了学生们从懵懂进校,到青春毕业,再到走进婚礼殿堂,甚至很多学生邀请他担任自己婚礼的主持人,一路上他陪伴学生们走进一段段人生新阶段,他和学生是师生,更是亲人,朝夕相伴构建了彼此深厚的情谊,是学生眼中最信赖、最依赖的“志哥”。


  除了专职教师的身份以外,刘志老师还担任了系里的班主任一职。他带了2021级两个空乘班。第一次做班主任的他,为班上的学生花费了不少的心思和精力。他从不以师长的身份对待班上学生,而是以哥哥的身份去关心陪伴他们,班上同学有什么事都会去找“志哥”,在管理学生方面,他也有自己的一套方法。

  他一直秉承着“授人以鱼不如授人以渔”的管理理念,学生们从高中刚进入了大学校园,很多事情不太会独立自主,在生活方面的什么事都会来找他,第一次他会亲力亲为地帮学生们做一遍,第二次再遇到类似事情,他就会告诉学生们怎么做,让学生们学会自己做,做得不到位的时候,他再来指出他们的问题,让学生们改正,第三次再有类似事情的时候,学生们已经学会做事的方法,可以独立完成了,所以现在班上同学实践能力都得以提升。

  他两个班的学生,在进校一年后,已经养成了独立、自律的好习惯,每天早晚自习、上课的到课率都是100%。每期青年大学习的完成率也是100%,且都是提前完成,从不拖拉。

  在学校的运动会、各类文艺活动、志愿活动中,都能看到他班上学生积极参与的身影。刘志老师说,好的班主任不应该是学生的保姆,而应该是他们成长路上的引路人。


  疫情期间,学校封闭式管理,他住到了学校里,每天跟同学们朝夕相处,那段住校的日子,他每天到寝室里关心学生们的生活学习情况,以及心理健康情况,陪他们聊天舒缓压力,给他们带去小零食,安抚大家情绪。班上有学生生病了,他亲自带学生到医院去看病,学生没有家长陪在身边,他全程陪伴学生忙前忙后,安全出去,安全送回,学生都说,他真的跟自己亲哥哥一样。疫情那段时间,班上学生看到他驻扎学校,一直陪着大家,纷纷自觉遵守学校防疫要求,没有给学校添一点乱,没有给“志哥”添一点麻烦。

  多角色转换 做“全能型”教师

  作为一个艺术类的教师,学校里的很多文艺活动,都能看到刘志老师忙碌的身影。不论是在交管系,还是在其他系部,或是宣传部、校团委、招生就业处等等,只要有活动需要他来帮忙,他都义不容辞,热情出力。


  他策划导演了学校各类宣传片、mv的拍摄,也带领学生们参加了大学生艺术展、挑战杯省级赛事,为学校捧回了多项荣誉。


  在疫情期间,他策划制作了学校的战疫宣传mv《明天会更好》,还被学习强国等媒体平台刊登转载。


  刘志老师说,艺术是他的专长,也是他自己喜欢做的事情,做自己喜欢的事,从不会觉得累,反而觉得是一种享受。作为一名有十多年教学经验的90后“老”教师,他一直多年如一日,对工作、对教学、对学生保持热情,坚守初心,一直在做着一个有温度的教育者。(作者:党委宣传部 程虹)

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