9月14日，江西省抚州市临川二中一位高三年级班主任在办公室被人杀害，夺去他生命的是他的一名学生。此时，2013年教师节刚刚过去没几天。

　　9月16日晚，犯罪嫌疑人雷某潜逃至上海浦东后向警方自首。

　　据报道，雷某尚未满18周岁。他告诉办案民警，他跟受害人孙老师没有任何个人恩怨，就是适应不了老师的教学方式和管理方式。警方了解到，雷某家在江西上饶市余干县，家境一般。为供两个孩子读书，雷某的父亲长期在外打工赚钱。为了给孩子提供更好的学习环境，父母将他们转学到以高录取率出名的临川二中读高中。

　　“老师和学生能有多大仇？”这起案件发生后，临川二中一名教师对着她的学生问道，而这也是令许多人不解的问题。

　　“此案的发生实在令人痛心。”北京师范大学刑事法律科学研究院副教授黄晓亮在接受《法制日报》记者采访时语气沉重地说。

　　黄晓亮表示，学生雷某因不满班主任的严格管理而将其杀害，暴露出该学生对事物反应敏感、自控能力差等心理特征。在他看来，这起杀师案的发生应该引起多方面警醒。

　　黄晓亮说，在孩子日常的学习生活中，家长应当更加注重孩子的心理教育和人格培养，不能仅仅关心学习成绩而忽略了其他方面的培养；老师应当考虑孩子的心理特点，注意采取恰当的管教方式；学校方面不能只强调升学率而忽视了育人的重要性，应重视心理健康教育，提前预防学生的心理问题避免更严重的事情发生。与此同时，为了防止此类案件的发生，还需要进一步加强社会管理，营造良好的社会氛围，以预防未成年人违法犯罪。

　　“现在的师生关系已不像过去那样简单和易处理。随着社会生活的发展变化，师生关系也变得更加复杂。”黄晓亮说。