中国教育在线
中国教育在线
华东交通大学经济管理学院:创新一流专业建设模式 培养交通特色会计人才
2024-01-16 14:26:00

  建校50余年来,华东交通大学始终牢记为党育人、为国育才的初心使命,强化内涵特色发展,以特色塑优势、聚优势创一流。

  作为学校的特色专业,经济管理学院会计专业始终坚持“以学生为中心”的育人理念,把好人才培养质量关,探索形成了“一心二融三联四同”交通特色会计一流专业建设模式,为行业特色一流专业建设打造示范样板。2019年会计学专业获批国家级一流本科专业建设点。

  服务交通强国建设 重塑人才培养目标

  会计专业响应交通强国建设对交通人才培养提出的新要求,紧贴铁路交通行业对会计人才的新需求,培养具有“爱党、爱国、爱交通、爱专业”理想信念的复合应用型、国际型、数智型与创新型高素质交通特色会计“一流人才”。

  创新交叉课程体系 夯实人才培养基础

  为满足交通强国建设对会计人才知识结构与实践能力的需求,会计专业依托交通工程等优势学科,通过专业交叉融合重构交通、会计、数智和前沿交叉融合课程体系,更新学生知识图谱;依托国铁集团等优势实践平台,调研铁路交通用人单位人才需求,共建创新创业、交通会计等4类“天佑”品牌实践课程体系,坚定学生理想信念,提升学生创新能力。

  改革递进式案例教法 提高人才培养效果

  会计专业创新设计课程、课堂、课题“三课联动”机制,改革递进式案例教学方法。其中,课程与课题联动,开发推动课程递进、知识点衔接的真实微案例、会计案例、交叉融合案例、交叉综合案例,提升授课内容质量,建成24门次省级一流课程;课堂与课题联动,把第一课堂搬到真实案例开发现场,师生实地调研、现场讨论、共同撰写案例报告,课堂效果显著提升;课堂与课程联动,设计第二课堂红色走读、天佑活动推动课程思政,切实提升育人成效。

  共建特色协同育人模式 提升人才培养质量

  会计专业积极推动“铁路校企政研共建”,以学生为中心,以科研项目为牵引点,以导师团队为连接点,以实践平台为支撑点,打造“四铁协同”育人模式,充分发挥学生主动性,培养学生使命担当、责任意识和解决交通重大财务问题和复杂问题的能力。

  合作各方以科研项目为牵引点,共建导师育人团队,并以交通会计、大数据会计、国际会计等导师团队为连接点,共同指导学生项目,助力学生在“校、企、政、研”的循环过程中建构知识体系、提升能力、塑造品质、拓展素养,锻炼和提升解决交通财务问题的能力。科研项目带动实践平台建设,以实践平台为支撑点,推动“天佑”品牌不断发展,通过真实案例开发,促进“三课联动”递进式案例教学方法改革创新,并进一步助力师资队伍建设,有效提升会计学专业社会服务能力。

  “四铁协同”育人模式通过具体科研项目带动“校企政研”循环体启动运转,形成育人资源与人才培养深入协同长效机制,提升协同育人成效。

  办学成果丰硕 彰显高质量办学风采

  在深化高等教育教学改革和一流专业建设的背景下,会计专业不断探索实践,进一步明确人才培养目标,带动课程体系更加完善,育人质量持续提升,办学优势不断凸显。

  会计专业2022年毕业生中32.88%升学到国内外知名高校,近4年升学率均高于25%,就业率年均90%以上。学生创新能力和数智化水平切实加强,近4年学生获得国家和省级创新创业项目16项,发表论文26篇,获得专利5项,获国家级奖项428项,其中数智类国家级奖项42项。

  “会计专业核心课程教学团队”获江西省高水平本科教学团队,国家级人才培养工作取得新突破,全国优秀教师、省部级优秀教师频出。课程教学团队开发的《创新创业过程与方法》获得国家级金课,开发省一流课程、省精品课程、省优质课程等省级一流课程24门次。

  面向未来,华东交通大学会计专业将继续站在时代潮流前列、站在攻坚克难前沿,在人才培养工作中更加积极作为,为社会输送更多优秀的会计专业毕业生。(李冬伟、胡俊南、欧阳志刚)

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关新闻