中国教育在线

　　中国教育在线讯  为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组要求和教育部、省教育厅的部署，我院延迟2019—2020学年第二学期开学时间，保证在防控疫情期间“停课不停学”，积极筹划线上教学相关事项，协同各部门、各科室将线上教学工作扎实有序推进，为线上教学工作做好充分准备。

　　一、统筹部署，有序推进

　　学院领导高度重视防控疫情期间的教育教学工作，成立了学院新型冠状病毒感染疫情防控期间教学工作领导小组，研究制定了《抚州职业技术学院“停课不停学，教学不延期”的教学工作方案》及《抚州职业技术学院教学工作应急预案》。依托超星一平三端智慧教学系统、学银平台优质慕课、直播等开展在线教学，教务处负责统筹各分院开展线上教学工作，提供网络教学相关支持。                                      

　　二、精心组织，狠抓落实

　　为了实现线上教学，广大教师克服重重困难，利用超星平台的慕课资源、学院课程平台或学习通积极备课建课，通过“线上+直播答疑”混合式教学、“直播教学”“电话交流”、“在线讨论”、“资源共享”、“视频指导”等灵活多样的授课形式实施线上教学活动。目前我院主要线上教学情况如下：

　　一是启动时间早。2月2日，我院师生如期相约线上课堂，成功打卡春季学期开学第一课《新型冠状病毒防疫安全公益课》，进行一次集中防控知识教育，强化健康教育，提高师生防范意识，科学做好防护。2月10日，组织学生学习通识课，13日开始专业课程等课程学习，全体任课教师按照课表和作息时间在线授课，教师与学生通过“超星学习通”进行在线教学、答疑、互动、考勤、作业布置及批阅等。

　　二是开课门数多。学院在超星学习通、学银在线、清华优慕课等网络平台为在校生开通了566门网络学习课程，其中通识课程57门，专业课程509门，其中自建37余门课程。

　　老师建班备课

　　三是学习形式多样。通识课程采用网络式自主学习模式，专业课程采用慕课和任课老师线上指导的混合式教学模式。

　　老师线上授课

　　四是覆盖面广、参与率高。全院9600人学生全部参加了线上的学习，在校学生7214人，涵盖全部40个专业，学生平均日访问量130003人次，应届毕业生也要求学习公益课和1门专业技能课程。老师参与积极性高，除部分年纪偏大的教师外303名专任教师参与了线上教学。

　　老师学生在线讨论、答疑

　　学生作业考核与反馈

　　三、督促指导，确保质量 

　　学院强化线上教学质量监督指导，跟踪管理教师教学和学生学习情况，将学生线上学习纳入学期课程考核评价。教学过程中各项教学数据将实时记录在校课程平台后台，教务处将定期向各分院反馈教学数据。同时，做好正式开学后的线下教学衔接工作。

　　在这特殊的时期里，学院积极努力保证教学工作不断线，倡导全体师生自觉学习新型肺炎防疫知识，督促少出门，戴口罩，勤洗手，多锻炼。防疫期间，停课不停学，携手共做筑梦人。（教务处郑双双报道）