7月28日，2016年全省普通高校本科专业(类)教学指导委员会成立大会暨工作研讨会在南昌召开，会议总结2015年高校本科专业综合试点工作，布置2016年专业（类）综合评价工作，组建2016年专业综合评价专业（类）教指委。省委教育工委副书记、省教育厅厅长叶仁荪出席会议并讲话。

　　叶仁荪在讲话中首先代表省委教育工委、省教育厅对全省高校本科专业教学指导委员会的成立表示祝贺！他说，江西自去年开展高校本科专业综合评价试点工作以来，受到社会各界的普遍好评，专业综合评价的导向性发挥了巨大作用，促进了院校之间的学习交流，提高了教育教学质量，优化了专业结构，增强了服务经济社会发展意识，激活了促进专业改革发展的内生动力。

　　叶仁荪要求，全省高校要以本次教学指导委员会成立为契机，提高认识，切实将本科专业综合评价作为推进教育供给侧结构性改革的突破口，让专业符合产业发展需要，学生素养符合岗位需要，学生品质符合时代需要；要精心操作，确保本科专业综合评价规范有序，公平公正，正确处理好局部与全局、继承与创新、进度与质量的关系，客观公正完成各项评价工作；要严格要求，切实提高本科专业综合评价的服务水平。教学指导委员会要加强协调，把本科专业评价工作做好、做到位、做出成效。

　　叶仁荪表示，省委教育工委、省教育厅将全力支持教学指导委员会依法依规独立开展工作，通过共同努力，使专业综合评价成为衡量我省高校专业建设水平的公平秤，引导各校优化专业布局的风向标，促进各校更加重视人才培养的发动机。

 　　省教育厅副巡视员胡新明出席会议。

    全省普通高校本科专业(类)教学指导委员会由法学等15个专业委员会、379位专家组成，今年将对33所高校的62个本科专业开展综合评价，计划到2018年完成全省高校本科专业的综合评价。今后每三年对全省高校本科专业进行一次综合评价。