东华理工大学推动科技成果由“纸面”向“地面”转化
中国教育在线讯 主题;核科学与工程学院党委围绕服务核工业加强核特色学科建设开展深入调研,做到“核聚人才、核聚人心、核聚智慧、核聚力量、核放光芒”,努力提高核特色人才培养质量。
面对调研发现的问题,学校立足源头根本,9月、11月分别出台《东华理工大学促进科技成果落地江西的实施意见》《东华理工大学科技成果转化管理办法(修订)》,通过建立良性科技成果转化机制,最大程度调动科研工作者研究热情。一是抓途径,教师可携带科技成果以挂职、参与项目合作、兼职创新、在职创业、离岗创业等形式开展服务社会活动。二是提地位,在职称评聘中,成果转化、有效专利可作为评聘重要条件之一,横向项目、科技成果转化业绩与其他政府科技计划项目同等对待。三是增收益,横向项目结题后的结余经费,可全部用于奖励项目组成员;研究开发和成果转化中获得的净收入、股份的80%奖励给研发团队。四是促保障,从事横向科技服务活动,可用于减免教学工作量;到企业开展技术创新工作的教师,可采取灵活考勤方式,以解除教师从事服务社会活动的后顾之忧,真正实现成果申报有资助、转化收益有甜头、提职晋级有保障,转化需求有对接。
在政策激励下,学校服务地方经济发展质量逐步提升:学校在省工业与信息化厅支持指导下,9月首批遴选江西京九电源科技有限公司、赣州诚正稀土新材料股份有限公司等10家企业开展深度合作,探索形成经科教联动、政产学研结合新模式,集聚校企优质资源,切实提升服务江西产业发展的水平。核资源与环境国家重点实验室积极对接地方矿产资源勘查与利用、环境治理与修复等重大需求,实现了先进铀矿浸出技术、矿山环境修复技术等的落地开花,相关成果在某矿床原本不具开采价值的翼部矿块及停产老采区进行了推广应用,应用效果显著。学校汇聚水文地质、工程地质、环境地质、旅游地质等学科优势,逐步形成了“大地质”发展理念,推进多学科交叉融合,积极在地方开展城市地质、深地探测、绿色矿山等领域的技术服务,为着力打造生态美丽中国“江西样板”提供有力支撑……
“作为一所扎根红土地的原部属行业类高校,服务行业是不忘来时路,是本职;服务江西是走好脚下路,是本分;履好本职的同时要尽好本分”,东华理工大学党委书记柳和生表示,“学校将始终坚持服务行业与服务地方两轮联动,在服务行业上脚尽可以走得更远,但在服务地方上心必须贴得更近,以担当实干书写改革发展新篇章。”(文/朱天星)
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