春回大地，万物滋长。在这充满生机和希望的日子里，3月6日晚，湖口二中新学期教学教研工作会在学校图书馆二楼行政会议室召开。我校校长杨健，分管教学教研工作的副校长张勖，教务处、教科处全体工作人员和各年级主任、分管副主任、教研组长及备课组长参加会议。会议由校务委员沈火林主持。
杨校长的讲话围绕“树立三个意识”展开：一是“主体”意识。课堂的主体是学生，教师的教学不仅要传授知识，还要立德树人，注重学生的持续发展；教研的主体是团队，教研要发挥团队的力量，切忌单打独斗、各自为政；测试的主体是评价，测试一定要真实，评价要公平、公正、合理。二是“主题”意识。教学教研要围绕明确的主题进行，而所研究的主题应该源于教学实践，源于教学中存在的问题。这也是当前大家感到困惑且急需解决的问题。三是“主线”意识。教学教研条理要清晰，主线要明确，所有的工作要围绕主线展开。
讲话最后，杨校长还勉励大家要学会转化消极情绪，积极主动面对困难，与其抱怨，不如静下心来奋斗；要注重过程管理，咬定目标下大力气往前迈。整个讲话高屋建瓴、语重心长。
张勖副校长在对教学教研工作进行梳理和部署时指出，我们要树立“以提高质量为生命线”的意识来彰显二中实力。教学教研工作要注重质量的提高，不仅要注重分数的提高，还要积极开展活动促进学生的能力与素养得到提高，为学生的终身发展提供帮助。要坚持抓好“两个常规”，逐步实现教学教育工作比翼齐飞，彰显二中精神。教学教研工作来不得半点虚假，每个部门、老师都要理直气壮抓常规、踏踏实实抓常规、坚持不懈抓常规。要在“规范”上做文章，规范集体备课流程、教师备课要求及“奥赛”培训、实验教学、阅读教学操作程序等，做到有法可依、有章可循，促进工作效率得到进一步提高。
会上，教务处主任汪付清、教科处主任王志分别就本学期教学、教研工作进行了具体布置和安排。整个过程务实、高效，富有创新精神，得到了与会领导和老师的一致好评。
古语有云：“谋定而后动。”本次会议，为我校未来一段时间教学教研工作的扎实有效开展指明了方向。相信在学校的正确领导下，在各处室、年级的通力合作和全体教师的共同努力下，湖口二中的教学教研之花一定会更加绚丽多彩，绽放出璀璨夺目的光芒！
![京网文[2017]10376-1180号](http://img.eol.cn/images/indexnew/www1024.jpg){kind=link}