今年暑假,余干县蓝天实验学校招生形势喜人,基本上是班主任坐阵,由老生家长转介绍亲邻好友的小孩,直接来到学校,奔班主任而去……
那么,余干县蓝天实验学校的班主任到底有多厉害?我们且从“蓝天实验学校2017学年度第一学期班主任经验交流会”上,看看那些各显神通的班主任都有哪些绝活——
认“干儿子”的班主任
初一(5)班曾经被人称为“烫手的山芋”,原因是,不仅班上学生的基础差,而且有不少是单亲家庭、问题家庭、贫困家庭的孩子。怎么办?班主任余凑先老师没有退缩,他把著名教育家陶行知的教诲“爱不要你的金,不要你的银,只要你的责任心”作为座右铭,时时鞭策自己。他征得爱人的同意和支持后,毅然决然的认了4个干儿子,一个干女儿。余老师爱生如子的博大情怀,不仅深深感动了这5个问题孩子,也极大的激发了其他同学感恩的心。于是,同学们互尊互助,你追我赶,共同进步,其乐融融。
“不断充电”的班主任
高一(2)班的班主任詹荣生,虽然年轻英俊,也做了好几年班主任,积累了不少带班经验,可他永不满足,依然谦逊好学-----用他自己的话说,就是不断充电。这个学期,听说学校从大名鼎鼎的临川实验学校请来了“临川区优秀班主任”刘德懋老师,便谦恭的多次和刘老师在一起吃饭,在一起神侃,虚心的向他请教治班良方。果然,功夫不负有心人,詹老师所带的高一(2)班,凝心聚力,学风浓厚,深受家长好评。
会“看相”的班主任
高二(8)班是“艺术班”,这个班上的学生有的学美术,有的学体育,有的学音乐,个个“艺术细胞”爆棚。不少学生养成了“不修边幅,漠视校规”、“只重专业训练,漠视文化学习”的陋习。家长也忧心忡忡。怎么办?徐腾辉校长慧眼识珠,力荐担任高中政治教学的富有责任心的王外荣老师临危受命。王老师通过和学生交朋友,通过和家长反复交流,通过充分发挥所有班干部和“地下工作者”的能动性和创造性,班风纯正了,学风也浓起来了。现在的高二(8)班悄悄流传着这么一句戏言:“不怕老师批评,就怕班主任看相”。因为,当班主任找到某位学生,把手一身,凝神片刻,便可把你最近的表现和学习状况说得滴水不漏,然后给出良方。让学生佩服的五体投地,家长也拍手叫绝。
拥有“万能钥匙”的班主任
初二(2)班以其热爱学习,乐于助人的品质不仅得到同事和校领导的好评,也受到广大家长的纷纷点赞。班主任杨晶老师在“班主任经验交流会”上谦逊的说:“我没有什么特别的能耐,只靠一把万能钥匙。”这把“万能钥匙”就是六个字:“不要小看自己”。当同学们用这把“万能钥匙”开锁的时候,一定要经过“自信、自爱、自强”三个步骤。就是这把神奇的浸透着班主任心血的“万能钥匙”,使全班同学开了窍,入了门,进了步。
“慈父”般的班主任
初三(3)班起初是一个桀骜不驯的群体,有的吸烟,有的偷偷的玩手机,有的不服从班干部甚至班主任的管理。在“感恩老师”的主题班会上,班主任甘建斌老师深深懂得“感人心者,莫过于情”,征得大家同意,他和同学们约法三章:既然同学们像尊敬父亲那样尊敬我,我很感激。但当我以父亲的身份管理你们时,你们一定要做到三点:一、骂不还嘴;2、打不还手;3、立即整改。但甘老师从来没有体罚过学生,学生却始终把他当成“慈父”,集体观念强了,荣誉感强了,学习成绩也强了。
徐腾辉校长在热情洋溢的致辞中,情深意长的指出:我们学校的班主任既是知识的传授者,又是身教重于言教的垂范者和引路人,真的了不起。
“勇于自罚”的班主任
高三(10)班的孩子是一个事事较真、崇尚平等的班集体,班主任万云老师在民主集中制的基础上,订立了一系列班规班纪。万老师深深的知道,班主任在学生心目中的地位和形象是其他人难以替代的。于是,他时时告诫自己,一定要率先垂范,以德服人。
有一次,万老师走进本班教室上课时,已经足足迟到了1分钟。同学们有的用异样的目光瞅着他,有的则用手捂着嘴坏坏的笑……可还没等同学们缓过神来,只见万老师二话不说,按着班规的要求,当着全班同学们的面,做了30个标准的俯卧撑。教室里,立时响起发自肺腑的掌声。原来班主任在学生心目中无可替代的威信,是这样建立起来的。
“爱岗如命”的班主任
高三(9)班是一个潜力无限的班级;家长的期望值也特高。于是,班主任刘木生老师感到肩上的担子异常沉重。因为他深深的懂得,在整个学习过程中“逆水行舟,不进则退”的真谛。于是,他恨不得一个人当两个人用,既要给学生上好每一堂课,又要引导学生积极向善向上。他家在外地,一年之中难得回几次家,干脆劝爱人辞掉工作来学校,做丈夫的全职“保姆”。
为了在班上形成争考名校的学习热潮,刘老师别出心裁让墙壁也说起话来,即通过在墙壁上张贴同学们在主题班会上的发言、及时亮出每次测验擂台赛的“擂台主”的照片、时不时的展出学霸解题的独门绝技、以及一条条家长在微信群中掷地有声的鼓励和期待….难怪不少家长都在微信群中,称赞刘老师是一位不可多得的“爱岗如命”的班主任呢。
分管政教的周福令副校长在总结中,对班主任爱校如家,爱生如子,爱岗如命的精神,给予了高度的评价。他不无自豪的说:
如果说班主任是蓝天实验学校的管理基石,是家长的亲人,一点也不为过。