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全省深化职称制度改革工作部署会在昌召开

  江西教育厅    2018-04-13    

  4月11日上午,全省深化职称制度改革工作部署会在昌召开,会议总结了2017年和过去五年来的职称工作,部署了深化职称制度改革任务,布置了2018年职称重点工作。厅党组成员、副厅长刘克琦同志出席会议并讲话。

  刘克琦副厅长首先对过去的五年职称工作进行了回顾。他说,五年来,我们坚持服务大局、与时俱进,不断健全职称制度框架体系,将在我省工作的人员全部纳入职称申报范围,增设了专利管理等专业,增设了工艺美术等正高级职称,完善了非国有企业职称评审制度,印发了职业资格与专业技术资格对照目录。五年来,坚持分类推进、稳步实施,持续深化各领域职称制度改革,推进了中小学教师职称制度改革,注重向一线教师和农村教师倾斜,实现了评审与岗位聘用有效衔接,推进了卫生高级职称评审制度改革,实现了按省市、县区、乡镇三类实行定向评价,定向使用,推进了高校教师职称制度改革,对高校职称实行“四个自主、三个不再、一个加强”。五年来,我们坚持问题导向、探索创新,着力完善职称评价标准机制,引进了技术成果转化、发明专利、技术推广等评价指标,引入了面试答辩、说课讲课等评价方式,对基层人才实行了定向评价、定向使用。五年来,坚持简政放权、优化服务,加强规范职称管理工作,向64家单位下放了职称评审权,加强了评审制度的建设,加强了评审组织建设,加强了诚信体系建设,加强了职称信息化建设。

  刘克琦副厅长强调,要扎实推进2018年深化职称制度改革工作,按照国家的要求,将我省尚未设置正高级职称的抓紧设置,并尽快开展评审。要打破唯学历、唯资历、唯论文的倾向,设置分类评价标准,年底前各职称系列主管部门要完成本系列全省通用评审条件的修订。鼓励事业单位做实聘期考核,形成“能者上、平者让、庸者下”的良好局面,尽快过渡到在岗位结构比例内开展职称申报推荐。重点推进高等院校教师职称制度改革、启动技工院校教师职称改革、巩固卫生高级职称评审制度改革,完善中小学教师职称制度改革。要改进职称管理服务方式,编制职称年度评审计划、增加突出贡献人才、留学回国人员审定频次,下放高级职称评审资格审查权,简化初级评审方式,加强评审事中事后监督。今年起,全省高级职称和省直中级职称申报评审全部使用系统,并启用职称电子证书和电子评审表。

  会上,南昌市人社局、九江人社局、省财政厅、省教育厅、南昌大学、新余钢铁等单位进行了交流发言,厅信息中心就职称系统进行了介绍讲解。各设区市、省直管县(市)人社局分管局长、专技科(处)长,赣江新区党群工作部、省直及中央驻赣单位人事(干部)负责人参加了会议。

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